El Índice de Actitud Innovadora y Emprendedora 2024, elaborado por ForoInnovación, Feedback Research y Procorp, muestra una disminución de 1,9 puntos porcentuales en comparación con el año anterior, pasando de 63,7 a 61,8. Este descenso refleja una menor disposición de los chilenos a innovar y emprender, lo que evidencia desafíos importantes para el desarrollo del ecosistema de innovación en el país.
Guillermo Carey, presidente de ForoInnovación, explicó que esta tendencia podría estar relacionada con varios factores, entre los que destacan la fuerte aversión al riesgo y la falta de acceso a recursos financieros y oportunidades educacionales. "El miedo al fracaso y la falta de formación especializada limitan las posibilidades de experimentar, perpetuando una actitud conservadora en la sociedad chilena", comentó Carey. Además, el componente relacional del índice, aunque muestra un aumento significativo, sigue siendo el más bajo, especialmente en términos de colaboración.
El estudio también señala diferencias importantes entre los tres componentes que lo conforman: cognitivo, valórico y relacional. Mientras los componentes cognitivos y valóricos han experimentado una disminución considerable, el componente relacional ha mostrado una leve mejoría, aunque sigue siendo el área con los resultados más bajos.
"Las personas que se perciben a sí mismas como innovadoras tienden a tener un índice de innovación más alto. Fomentar una autopercepción positiva puede ser clave para impulsar la innovación y el emprendimiento".
Roberto Concha, socio director de diseño estratégico de ProCorp
El análisis revela además disparidades de género y socioeconómicas en la propensión a emprender y la actitud hacia la innovación. Las mujeres, aunque muestran una mayor disposición al cambio que los hombres, son menos propensas a asumir riesgos, lo que se refleja en su menor participación en el ecosistema emprendedor, donde representan solo el 35% de los emprendedores en comparación con el 65% de los hombres.
En términos socioeconómicos, las personas de niveles más altos tienen una actitud más favorable hacia la innovación y una mayor probabilidad de emprender. Según los expertos, esto muestra la necesidad de políticas públicas que promuevan la igualdad de acceso a recursos y oportunidades, especialmente en la educación temprana, para reducir las desigualdades existentes.
Juan Pardo, socio y director coordinador de Feedback Research, enfatizó que "es necesario garantizar igualdad de acceso a recursos y oportunidades para todas las personas, especialmente en materia de educación, para fomentar una actitud más innovadora y emprendedora".
