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Resultados Simce 2022: Especialista en programas educativos señala que existe una crisis mundial de lectura

La directora ejecutiva de Fundación CMPC, Carolina Andueza, se refirió a las cifras que dejó esta medición, en las cuales se nota una deficiencia en cuanto a comprensión lectora, y una brecha entre hombres y mujeres en matemáticas.

06 de Julio de 2023 | 12:37 | Redactado por Valentina Hevia
Hace algunos días se dieron a conocer los resultados del Simce 2022, instrumento que reveló cifras preocupantes en cuanto a comprensión de lectura y matemáticas.

Por ejemplo, dentro de los principales hallazgos, destacan que solo 2 de cada 5 estudiantes de cuarto básico comprenden lo que leen, mientras que en segundo medio, 1 de cada 5 lo hace. Estas bajas considerables, en comparación con los avances que venían previo a la pandemia, se reflejaron en un promedio nacional de 243 puntos en segundo medio y en 267 puntos en cuarto básico, puntaje que tendrá consecuencias para la adquisición de aprendizajes en los niveles superiores de escolaridad.

Al respecto, y para saber el detalle de estas cifras, Carolina Andueza, directora ejecutiva de Fundación CMPC, organización activa en promover la lectura y educación en niños y niñas, conversó con EmolTV.

Al comiernzo, Carolina fue consultada por el panorama actual de lectura en Chile, el cual ella definió como una "crisis mundial". De hecho, se habla de una de las grandes catástrofes del siglo XXI, incluso, algunos expertos internacionales lo tildan como la pobreza del aprendizaje.

"Además, tenemos un panorama histórico y mundial. Desde siempre hemos tenido problemas con la lectura, los adultos no entienden lo que leen, y post pandemia, la crisis es todavía peor. Los resultados del Simce demuestran el nivel crítico de comprensión lectora que tienen los estudiantes", agregó Andueza.

Asimismo, la directora de Fundación CMPC puso énfasis en la lectura señalando que es el elemento habilitador del aprendizaje: "Nuestros niños aprenden a leer y después leen para aprender. A medida que no aprenden a leer, se ven retrasados en muchos otros aprendizajes y asignaturas", añadió.

Fundación CMPC se caracteriza por ser un actor activo en el aprendizaje y lectura en niños y niñas, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación en la primera infancia, de hecho, han impulsado diversos programas que han beneficiado a decenas de miles de menores.

Algunas de las iniciativas son: "Criando y Creciendo", "Programa HIPPY" y "Acompañamiento a Escuelas", cada una enfocada en distintos aspectos del aprendizaje. Además, ofrecen más de 65 recursos relacionados a la lectura y a las matemáticas, que se encuentran disponibles en el portal web "Conecta".