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En tensa reunión, rectores pidieron a Bulnes flexibilizar calendario de universidades

El ministro de Educación señaló que esto sólo se puede analizar en la medida que los estudiantes retornen a clases.

29 de Septiembre de 2011 | 18:01 | Emol
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"No podemos nosotros agregarle semanas al año", dijo Bulnes ante la petición de los rectores.

Harold Castillo, El Mercurio

SANTIAGO.- En un tenso encuentro efectuado esta jornada, los miembros del Consejo de Rectores (CRUCH) le solicitaron al ministro de Educación, Felipe Bulnes, que flexibilice el calendario de las universidades, extendiendo hasta fines de octubre el cierre del primer semestre en las carreras que están más complicadas por las paralizaciones.


"Los rectores pidieron mayor flexibilidad dentro del plazo, sobre todo los que están complicados para cerrar el primer semestre, que probablemente van a estar llegando a fines de octubre", indicó el rector de la Usach, Juan Manuel Zolezzi.


Sin embargo, tras la cita Bulnes ratificó que "la normalización de las actividades académicas tiene que darse dentro de ciertos plazos que ya se conocen" y sólo se mostró abierto a analizar el tema en la medida que se retorne a clases.


"En la medida que se produzca la vuelta a clases, nosotros vamos a trabajar con el Consejo de Rectores para ir viendo exactamente las holguras (...) a medida que se produzca la vuelta a clases, nosotros tenemos la mejor voluntad", indicó.


Pese a que el secretario de Estado recordó que "esto no pasa por una decisión del ministerio, sino que son decisiones soberanas de cada universidad", sostuvo que "las restricciones cronológicas ya son evidentes, o sea, no podemos nosotros agregarle semanas al año".


Añadió que también se debe "velar porque los semestres académicos cumplan con estándares de calidad". "No se trata de llegar y generar semestres académicos donde trabajemos sobre la ficción de que se están dando los conocimientos cuando sabemos que eso supone una cierta cantidad de semanas", sostuvo el ministro.


"Por eso yo he sido insistente, pensando en el propio destino de las universidades, que tiene que producirse la normalización (de las clases) porque hay muchas de ellas que están especialmente afectadas precisamente por la situación de paralización de actividades académicas", insistió.

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