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De educación, Dios y la República: Los libros clave para introducirse en la obra de Sol Serrano

La profesional de la Universidad Católica se convirtió en la primera mujer en ganar el Premio Nacional de Historia. En su trayectoria, ha destacado por sus trabajos en torno a la educación y la laicización del Estado en Chile.

28 de Agosto de 2018 | 10:49 | Por Constanza Troncoso M., Emol.
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Sol Serrano es la primera mujer en ganar el Premio Nacional de Historia.

Ramon Monroy, Aton Chile.
SANTIAGO.- Al adjudicarse el Premio Nacional de Historia, Sol Serrano no quiso dejar pasar la oportunidad para rendir tributo "a todas las mujeres que se han dedicado a la historia y a las muchísimas que vienen en las nuevas generaciones". El galardón, creado en 1974, nunca había sido entregado a una mujer y se determinó a Serrano ganadora por "su aporte a la historiografía nacional en ámbitos como la formación del Estado, las trayectorias políticas institucionales e historia de la educación".

El reconocimiento pone los ojos sobre la profesional de la Universidad Católica, quien se especializó en la Universidad de Yale y ha sido investigadora visitante de prestigiosas academias como la Universidad de Oxford, Harvard y París 1 Panteón-Sorbona.

¿Cuáles son las aportaciones que la hicieron merecedora del Premio Nacional de Historia? En Emol, destacamos cuatro libros clave para conocer en su obra.

  • Los libros clave para introducirse en la obra de Sol Serrano
  • "¿Qué hacer con Dios en la República?" (2008)

    Fondo de Cultura Económica, $13.500.
    Disponible gratis en PDF, MemoriaChilena.cl.


    En este libro, Sol Serrano ofrece un análisis sobre el proceso de secularización vivido en Chile durante el siglo XIX. El texto, de soltura narrativa e investigación exhaustiva, construye la historia de una tremenda paradoja: cómo la privatización del catolicismo -su alejamiento forzoso del Estado- constituyó su mejor publicidad en la esfera pública moderna. Se repasan momentos clave de la relación cívico-religiosa, como la famosa "cuestión del sacristán" (1856), y la separación de Iglesia y Estado, en 1925, entre otros.

  • "Universidad y Nación. Chile en el siglo XIX" (2016)

    Universitaria, $14.000.

    La investigación presentada en este libro sostiene que la fundación de la Universidad de Chile fue un proyecto político de una elite ilustrada, para incorporar el conocimiento moderno a la transformación de la sociedad en distintos niveles: en la investigación, en la formación profesional y en la formación de un sistema educacional “civilizatorio” que llegara al conjunto de la población. La educación estuvo en el centro del conflicto entre un Estado católico y un Estado laico, entre Estado docente y libertad de enseñanza; finalmente era un conflicto sobre la definición de lo público y lo privado. Es en este conflicto donde se gesta el libro, que profundiza en el Chile del siglo XIX.

  • "El Liceo. Relato, memoria, política" (2018)

    Taurus, $10.000.

    En este breve ensayo, Sol Serrano explora una de las instituciones sociales de mayor relevancia durante el siglo XX: el liceo. Aquí fundamente por qué su importancia radica en la conformación de una conciencia histórica que hizo que los escolares de varias generaciones se volvieran los protagonistas de un proyecto social, que interpretó la historia de Chile desde un punto de vista liberal y social-demócrata. Estos recintos se transformarían en espacios de memoria y en marcas de pertenencia a un lugar común. Finalmente, cuando a fines de los '60 salieron a las calles para protestar, tuvieron un gran poder de convocatoria y alzaron las banderas de cambio social.

  • "Historia de la educación en Chile (1810-2010)" (2018)

    Taurus, $18.000.

    Elaborado en conjunto con Macarena Ponce de León y Francisca Rengifo, dos jóvenes historiadoras, este tomo centra su análisis en torno a las transformaciones que la educación chilena enfrentó entre 1930 y 1964, época en que se le exige al sistema educativo la capacidad de enfrentarse a un nuevo orden político, al proceso de democratización llevado adelante por los gobiernos del Frente Popular y, al mismo tiempo, a las bondades y restricciones de la productividad económica y del desarrollo social.

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