SANTIAGO.- Este lunes, los rectores de las 18 universidades del Estado hicieron entrega de un documento al Ministerio de Educación, el que contiene una serie de
propuestas para avanzar en equidad de género.
Lo anterior se dio en el marco de la segunda sesión del consejo Coordinador de Universidades del Estado, que reúne a las autoridades de estos planteles con el Ministerio de Educación y otras instituciones de gobierno, actividad en la que además las universidades del CUECH suscribieron formalmente al documento "Equidad de Género para Instituciones de Educación Superior", elaborado por el Mineduc.
Tras la actividad, el
rector de la U. de Chile y presidente del CUECH, Ennio Vivaldi, detalló que si bien, los planteles suscribieron el documento presentado por el Ministerio, también optaron por entregar el documento que incluye "otras medidas, elaboradas de manera participativa con las comunidades y que han ido implementando de manera progresiva para hacerse cargo de la desigualdad de género presente en la educación superior".
"Junto con firmar la declaración que nos pide el Consejo Asesor del ministerio, hemos hecho público un documento que pretende enfatizar otros aspectos que ya están en marcha en nuestras universidades pero que quisiéramos que el conjunto de las instituciones, yo diría no solamente universitarias ni de educación superior, sino que sea temas a ser conversados por todo el sistema educacional, porque muchos de ellos precisamente tienen que ver con cómo se refuerzan ciertos estereotipos de los niños y niñas que terminan teniendo un impacto muy profundo en las posibilidades reales que las mujeres tienen en el mundo académico y de las universidades", explicó la autoridad.
En esa línea, el texto presenta siete acciones, entre las que destacan el establecer una política de prevención y erradicación de la violencia sexual y la discriminación arbitraria, y de atención a las personas afectadas; y el reconocimiento del nombre social de las personas trans -estudiantes, académicos/as o funcionarios/as- en las gestiones y documentos universitarios.
Asimismo, se plantea la necesidad de establecer unidades o direcciones de género en cada Universidad encargadas de proponer, coordinar y hacer seguimiento a las políticas y acciones antidiscriminatorias, además de la instalación de estándares de formación inicial docente con enfoque de género, y, a su vez, proponer estándares de género como criterios de calidad para los procesos de acreditación institucional y de programas de formación de pregrado y postgrado.
Finalmente, se proponen acciones como el "avanzar hacia una política de igualdad de género común a todas nuestras universidades; implementar una política de educación no sexista que erradique los estereotipos y sesgos que reproducen las desigualdades de género; e instalar una política de corresponsabilidad social en el cuidado que permita enfrentar las barreras asociadas a los roles familiares que limitan el desarrollo de la carrera de la mujer e incentivar un rol más relevante de los hombres, y de las instituciones en el cuidado de las personas".
"Hicimos notar que en muchas de nuestras universidades ya se ha avanzado en la materia, mucho más de lo que aparece en ese acuerdo, y que quisiéramos que otras universidades también consideraran", agregó Vivaldi.
En tanto, desde el CUECH también destacaron que actualmente, el 80% de los planteles estatales cuentan con protocolos de actuación frente al acoso sexual y la violencia de género.
