El ministro de Educación, Raúl Figueroa, señaló este martes que las universidades del Consejo de Rectores (CRUCh), pueden usar el 30% de los excedentes del Fondo Solidario 2019. Esto en medio de las mermas económicas que han sufrido los planteles estudiantiles durante la pandemia.
En entrevista con Radio Cooperativa, Figueroa expresó que "las universidades del Consejo de Rectores pueden este año utilizar parte de los excedentes del Fondo (Solidario), en eso no hay ninguna discusión. De hecho, fue parte de un acuerdo que se hizo el año pasado, que se ejecuta este año, donde el 30% de los excedentes del 2019 pueden ser utilizados por las instituciones que tengan esos excedentes".
Con ello, indicó que "ese es un tema que se acordó el año pasado en la ley de Presupuesto, sobre eso no hay discusión. Es importante, porque a veces se instala como que esa posibilidad hubiera quedado sin efecto y eso no es así. Las instituciones del CRUCh pueden utilizar el 30% de los excedentes del año 2019, en la medida obviamente que tengan esos excedentes".
Además, el ministro explicó que ellos propusieron que, "si las instituciones del CRUCh quisieran acceder a un mayor porcentaje de excedentes para poder utilizarlos, buscar ahí un mecanismo solidario donde otra parte de esos excedentes pueda quedar en disposición de instituciones que nunca han tenido acceso a los recursos del Fondo Solidario".
Junto a esto, recordó que los recursos del Fondo Solidario, "no son recursos que las instituciones que pueden utilizar con cualquier destino, tienen un destino único fijado por la ley que es ponerlos a disposición de los alimentos para tener acceso a créditos blandos".
Y agregó que "lo que han pedido las instituciones es que en la medida que tengan excedentes con una buena administración de esos fondos, los pueden destinar a otras cosas y eso es lo que se permitió respecto de ese 30%".
Clases presenciales
En relación al retorno a las clases presenciales, Figueroa manifestó que "nosotros tenemos muy claro que la principal prioridad es la salud y la seguridad de toda la ciudadanía y de las comunidades educativas. Por eso es que no existe una fecha establecida para volver a las clases presenciales".
No obstante, indicó que "cuando se den las condiciones sanitarias es importante volver a las clases presenciales, precisamente por lo que hablábamos al principio, porque son una medida de equidad, probablemente la más potente de todas las que tenemos a mano hoy, para evitar que la pandemia afecte en demasía a un número importante de niños y jóvenes que van quedando al margen del sistema educativo".
"Ahora no hay fecha y yo quiero ser muy enfático en eso, porque a veces se generan distorsiones, lo que yo he dicho y reitero es que si bien no existe una fecha para volver a clases, tenemos muy claro de que la seguridad es el principal elemento para diseñar cualquier proceso de retorno a clases. Con todo es muy importante que el sistema educativo se vaya preparando para que cuando se den esas condiciones podamos volver", sostuvo.
Deserción escolar
Por otra parte, el titular del Mineduc también expresó preocupación por la deserción escolar, señalando que "el problema es que los factores de riesgo asociados a la deserción escolar se potencian en circunstancias como las que estamos viviendo".
De este modo, Figueroa aseveró que "existe, y así lo demuestra la evidencia internacional, una altísima probabilidad de que la deserción aumenta como consecuencia de que estos factores de riesgo se profundicen".
Así, detalló que "las estimaciones del Ministerio de Educación, la estimación más grave, la más compleja, es que como consecuencia de todo esto podrían incorporarse 80 mil nuevos niños y jóvenes a las tasas de deserción".
"Eso evidentemente es un número muy alto, es algo así como tres veces más que la cantidad de alumnos que abandonaron el sistema entre el año 2018 y 2019, y nos podría llevar a unas tasas de incidencia en deserción que hoy son de 1,5% a un 5%, mucho más alto que lo que pasó después del terremoto del 2010 o de otras tragedias", precisó. Motivo por el cual se convocó a un grupo de expertos para buscar soluciones.
