Aton (imagen referencial)
Solo 13 estudiantes obtuvieron el máximo de 1.000 puntos, 12 de ellos en Matemática y uno en Historia y Ciencias Sociales,
en la prueba de admisión universitaria de invierno que el 4 y 5 de julio rindieron poco más de 28 mil jóvenes. Por otro lado,
ni en Comprensión Lectora ni en Ciencias se registró algún puntaje máximo, esto debido a que a diferencia de la escala anterior, esta vez no se aplicó la "normalización", que le asignaba los 850 punto s los puntajes más altos, sin la necesidad de que tuvieran todas las respuestas correctas. Según la subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa, esto significa una ventaja, ya que "el puntaje actual representa el nivel de competencias de las personas que rinden la prueba. En cambio, la escala antigua informaba sobre la posición de las personas respecto de la población con que rindieron las pruebas".
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