Profunda inquietud causaron este año entre grupo de apoderados los cuadernos que entrega la Junaeb a escolares los que en su última versión incluyen un instructivo sobre "cómo avanzar hacia comunidades no sexistas", con un anagrama con el acrónimo LGBTQIA+ y las definiciones de las "orientaciones sexoafectivas e identidades de género no convencionales". Luego de esa primera polémica, ahora se sumó un nuevo foco de preocupación para padres y organizaciones. Se trata del documento "Orientaciones para la inclusión de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex en el sistema educativo chileno", que está disponible en la página web de Sexualidad Afectiva y Género, y cuya versión original se presentó en 2017 (segundo gobierno de Michelle Bachelet). Ahora fue actualizado por la cartera el 17 mayo. Esta versión tiene 72 páginas y el Mineduc la elaboró "mediante un proceso participativo que involucró a comunidades educativas, a la Unesco, y organizaciones como la Red Nacional de Municipalidades con Oficinas de Diversidad, Inclusión y No Discriminación y el Colegio de Profesores, entre otras". En una dinámica para niños de Kinder, se les orienta a "ubicarse mirando la espalda de su compañero y se comienzan a hacer masajes en la espalda expresando lo que sienten en ese momento", con el objetivo de "reflexionar sobre los modelos de masculinidad y femineidad construidos a lo largo de la historia personal de niños y niñas".
