Este martes se entregaron los resultados de la PAES.
Aton
Este martes se entregaron los resultados de la
Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y, luego, se abrió el proceso de postulación a las universidades.
De acuerdo con el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), a partir del Proceso de Admisión 2023 existe una nueva escala de puntajes, que va de los 100 a los 1.000 puntos (en reemplazo de la anterior, que iba de los 150 a los 850 puntos).
Y, en ese sentido, ha trascendido que quienes obtengan la puntuación más alta serán reconocidos y desayunarán con el Presidente Gabriel Boric.
Ahora, el nuevo sistema de reconocimiento del mérito (al menos desde el año pasado) se llama Distinciones a las Trayectorias Educativas (DTE) y tiene como objetivo principal, relevar a las personas, considerando sus identidades, trayectorias y contextos, para lo cual se establece que todas las distinciones contarán con el criterio de paridad de género.
En concreto, hay cuatro categorías en las DTE en que los estudiantes son reconocidos: Situación de discapacidad, es decir, la mujer y el hombre que se encuentren en alguna situación de discapacidad y que obtengan el puntaje más alto en la prueba obligatoria de Competencia Lectora o Matemática 1. Pertenecientes a Pueblos Originarios, o sea, la mujer y el hombre que provengan de algún pueblo originario y que obtengan el puntaje más alto en la prueba obligatoria de Competencia Lectora o de Competencia Matemática.
También está la categoría diferentes territorios, es decir, a mujer y el hombre de cada una de las regiones del país y, además, del territorio insular, que obtengan el puntaje más alto en algunas de las pruebas: Ciencias, Historia y Ciencias Sociales, Competencia Matemática 2 Puntaje promedio entre pruebas obligatorias (Competencia Lectora y Competencia, Matemática 1). Y, estudiantes que cursen diferentes modalidades de enseñanza, o sea, la mujer y el hombre egresados de cada modalidad de enseñanza, técnico profesional y científico humanista, por cada uno de los tipos de dependencia, que obtengan puntaje ranking 1.000 y el puntaje promedio más alto entre las pruebas obligatorias (Competencia Lectora y Competencia Matemática 1).
Por otro lado, el Ministerio de Educación (Mineduc) entregó esta jornada algunas cifras importantes asociadas al proceso de admisión 2024 y la rendición de la PAES regular entre el 28 y el 30 de noviembre pasado.
En primer lugar, expuso que 251.877 personas rindieron alguna de las PAES en su aplicación regular de noviembre de 2023, lo que representa un aumento del 3,9% respecto de la rendición del año anterior. La asistencia alcanza el 87,6%, no existiendo cambios sustantivos respecto al año anterior.
En segundo lugar, comunicó que aumentó levemente el número de estudiantes habilitados/as para postular al Sistema de Acceso, alcanzando 224.386 personas (0,7% más que en el proceso anterior, incluyendo a quienes rindieron la PAES de invierno y regular).
Otro dato que resaltó es en cuanto a los puntajes de las pruebas, en las PAES de Competencia Lectora y de Competencia Matemática 1 se ven variaciones que generan, en ambos casos, una distribución más cercana a la normal, lo que representa un resultado positivo en las capacidades de medición de las pruebas.
