En octubre del año pasado, el Centro de Estudios Públicos (CEP) cuestionó a las autoridades del Ministerio de Educación por la demora en la entrega de los resultados del Simce 2022, que fueron publicados a modo general en junio de 2023, pero sin las bases de datos. En esa oportunidad, los investigadores hicieron público su malestar por no poder hacer cruces de datos y análisis. A ese reclamo se añadió el fin de semana una carta del mismo CEP publicada en "El Mercurio", en la cual dos investigadores alegan que, en busca de aportar al debate educativo por la crisis del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Atacama, "solicitamos mediante la Ley de Transparencia las auditorías del Mineduc (...). Sin embargo, nos enfrentamos a un muro: el ministerio negó nuestra solicitud". No es el único reclamo de este tipo: También envió una carta la coordinadora del Programa Social de LyD, María Paz Arzola, quien cuestionó que se le han negado solicitudes de información.
