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#Creadores: María Ignacia Aybar reúne a los mejores profesores para enseñarles a trabajar en forma colaborativa

La abogada de 34 años busca transformar la política educativa del país a través del movimiento AULA para "levantar y amplificar las voces de los docentes".

22 de Marzo de 2018 | 08:05 | Redactado por Fernanda Villalobos D., Emol

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SANTIAGO.- María Ignacia Aybar (34) es una abogada y profesora de inglés que a través del proyecto AULA busca transformar la política educativa del país reuniendo a los mejores profesores para enseñarles a trabajar en forma colaborativa.

"Movimiento AULA busca levantar y amplificar las voces de los profesores para poder incidir en mejores políticas educativas. Sentimos que hay una brecha muy grande entre la realidad de las salas de clases en Chile y aquellas personas que están construyendo las políticas educativas", explica la representante del país en "Líderes Transformadores en Educación".

Según comenta, en los últimos tres años trabajando en esta iniciativa, se "ha dado cuenta que existen tremendos profesores, que están haciendo increíbles cosas dentro de las salas de clases, que tratan a sus estudiantes con tanto amor, mucho más de los que algunos estudiantes no reciben en sus casas".

"No puedo creer que yo pude tener una educación maravillosa y otros no la pueden tener siendo que en mis salas de clases el talento que había en los estudiantes era impresionante, podrían haber sido los Presidentes de la República, los gerentes de este país y el lugar donde nacieron va a incidir en el futuro que ellos van a tener, y eso me duele, eso me agrede y eso me moviliza", añade.

Por último, reveló que "una vez escuché algo que me hizo mucho sentido: 'lo que somos es gracias a que alguien una vez creyó en nosotros' y eso me hace mucho sentido en el rol que tiene el profesor, muchas veces nuestros estudiantes no tienen a nadie más a quién mirar, no tienen referentes".

Conoce más sobre María Ignacia Aybar, parte de #Creadores, quien apostó por la educación para crear el movimiento AULA.

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