SANTIAGO.- A fin de año inicia un nuevo proceso de admisión a la educación superior cuando miles de jóvenes rindan la Prueba de Selección Universitaria y durante esa etapa es clave tener la mayor información para realizar una buena elección de una carrera y de una casa de estudios.
En ese sentido la directora de Docencia de Pregrado de la Universidad Autónoma, Mónica Urzúa, recalcó en entrevista con Emol TV que “lo primero (que hay que tener en cuenta) es ver la calidad de la institución superior y eso en nuestro país está definido por el sistema de acreditación, por lo tanto es importante que vean la cantidad de años de la acreditación pero también la cantidad de años de acreditación en sus carreras”.
De esta forma Urzúa resaltó que “mientras más años de acreditación tiene (una institución y/o carrera) es mas calidad”.
En el caso de la Universidad Autónoma, Mónica Urzúa afirmó que “tenemos carreras acreditadas por cuatro años, otras por cinco y otras por seis. Entonces es importante que el estudiante vea cuál es la calidad, que se informe mucho de acuerdo a cómo será la formación en la carrera, es decir, la malla curricular, cuál es el foco en la formación, qué tipo de docente tiene, si la institución tiene una buena tecnología para apoyar el proceso formativo, etc”.
Justamente respecto a este último punto la directora de Docencia de Pregrado explicó que “en el mundo laboral cualquier profesional se va a enfrentar a una tecnología especializada (...) y ahí nosotros tenemos un alto estándar tecnológico. Tenemos centros de simulación de alta calidad, laboratorios de química, (apoyo tecnológico) en las ingenierías, etc. Eso hace que los profesionales puedan desarrollar sus competencias (de mejor manera)”.
Asimismo destacó el programa Teaching en Chile, el que recluta a profesionales chilenos que fueron a cursas sus doctorados a través de becas “y nosotros los traemos para hacer clases por media jornada”.
Esto va de la mano del modelo educativo de la Universidad Autónoma el cual “tiene un foco social muy importante”, afirmó Urzúa. “Creemos que todos nuestros estudiantes pueden aprender en la medida que les demos las oportunidades para que puedan desarrollar todas sus potencialidades (...) El estudiante es el protagonista de su propio proceso formativo”, sostuvo.
De esta forma es que los estudiantes “desarrollan competencias, que no es lo mismo que solo el contenido”, finalizó.
