El proceso de selección es un momento importante, ya que determina el ingreso a una carrera y establecimiento. Esta jornada, luego de la publicación de los resultados de la PAES, los alumnos deberán comenzar el proceso. Respecto a los puntos a considerar, Young mencionó que “es importante hacer una revisión de cuáles son las ofertas académicas que hay disponibles y los intereses, para hacer una especie de match entre ambos”.
“Luego de escoger una o más carreras, es importante buscar las instituciones donde se imparten y cuáles son sus características. Por ejemplo, para una persona puede ser crítica la gratuidad y las becas, o que esté ubicada en un lugar accesible; hay distinto elementos a considerar, y con eso se debe crear un tipo de ranking, para definir las primeras, segundas y terceras opciones”, puntualiza el Director Nacional de Admisión.
Una vez seleccionados los establecimientos y la carrera, Young enfatiza en la importancia de aplicar a las universidades en el orden correcto, es decir, que el alumno efectivamente postule según la prioridad. “Es crítico definir la primera, segunda y tercera opción a conciencia, porque una vez que se sube al sistema, después no hay chance de volver atrás y realizar una corrección”.
Otro tema en el cual profundizó Young fueron las carreras técnico profesionales, las cuales destacan por ser más cortas y contar con buena empleabilidad. “Uno de sus beneficios es que se pueden estudiar en dos años y medio, salir al mundo laboral, para volver ingresar al establecimiento y terminar la carrera de modo profesional. Desde hace bastantes años que hay más alumnos que siguen esta modalidad”, apuntó.
En ese sentido, el profesional señaló que las matrículas para la educación técnica profesional partieron en octubre y que en las áreas con más demandas hay carreras sin cupo, como sucede con los técnicos en enfermería. “Un punto importante, es que para acceder no es necesario rendir la PAES, simplemente se debe mostrar la licencia de enseñanza media y aplicar a las opciones que más desee el alumno”.
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