Gobierno acoge indicación de Von Baer sobre subvenciones a niños con necesidades especiales

SANTIAGO.- El gobierno acogió una indicación de la senadora UDI Ena Von Baer tendiente a que las subvenciones a niños con necesidades especiales no disminuyan, asegurando la legisladora que de esta forma "se resguardan los recursos para los niños que demandan una preocupación especial cuando son integrados a planteles regulares".

Aseguró que el proyecto que aumenta las subvenciones en establecimientos educacionales, aprobado en forma unánime en la comisión de educación del Senado inyecta -de manera importante- fondos que son absolutamente necesarios para las familias que reciben subvención del Estado para pagar la educación de sus hijos.

"Se aumenta la subvención para educación parvularia (prekínder y kínder) de manera sustancial; la subvención especial preferencial, que ha mostrado resultados, y, también, la subvención regular de los alumnos de enseñanza básica y media, lo que es una muy buena noticia", afirmó Von Baer.

Sin embargo, la legisladora argumentó que varias organizaciones manifestaron su preocupación porque en el proyecto no estaba clara la forma en que se pagará la subvención que hoy reciben los niños con necesidades especiales, puesto que al aumentar la subvención regular, dependiendo de cómo se haga el cálculo, podría ocurrir que los recursos disponibles por concepto del PIE (programa de integración escolar) disminuyan.

Por eso, enfatizó la jefa de comité UDI, "nos hemos reunido con estas organizaciones para comunicarles nuestra preocupación y en esa línea presentamos una indicación en el Congreso que asegure que estos recursos permanecerán íntegros y así que la educación de lo pequeños con necesidades especiales no se vea afectada. Indicación que fue acogida por el Ejecutivo".

La senadora Von Baer destacó que "el proyecto de ley que aumenta subvenciones en establecimientos educacionales es muy bueno, porque está absolutamente probado que la educación preescolar es especialmente relevante cuando buscamos tener una cancha pareja para todos, cuando intentamos que las diferencias que se dan en la cuna no se perpetúen por toda la vida".

"Por lo tanto, el que la iniciativa -agregó-proponga una subvención mayor para la educación parvularia significa que les estamos dando mayores oportunidades de aprendizaje a los niños, lo cual les abrirá mejores posibilidades en los niveles educativos siguientes".