Confech y rectores piden más equilibrio entre becas y aportes a Ues ante Comisión de Presupuesto

SANTIAGO.- Pidiendo que su exposición no sea sólo "un saludo a la bandera", sino que realmente se incorpore mediante indicaciones a la Ley de Presupuesto, los representantes de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) manifestaron este lunes su postura ante la Cuarta Subcomisión Mixta, que analiza la partida de Educación.

A la sesión -que se realizó en la sede del Congreso en Santiago- asistieron Gabriel Boric, Camila Vallejo y Noam Titelman, en conjunto con el vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores (CRUCh), Juan Manuel Zolezzi, con quien han mantenido conversaciones para enfrentar de manera conjunta la discusión del Presupuesto.

También concurrieron representantes de la Cones, del Colegio de Profesores, y de otras entidades vinculadas con la educación, como Educación 2020, Libertad y Desarrollo y la Fundación Jaime Guzmán.

De entrada, Gabriel Boric rayó la cancha, afirmando que "esperamos que esta presentación incida realmente a la hora de hacer las indicaciones en el Presupuesto 2013 y que no sea un mero saludo a la bandera para teñir de democrático y participativo este tipo de instancias. Por lo tanto, esperamos verlo reflejada en la discusión cuando haya que tomar las decisiones finales".

El dirigente hizo la aclaración debido a que en reiteradas ocasiones han acusado a los parlamentarios de tomar decisiones "a espaldas" del movimiento estudiantil, la última vez con la aprobación de la Reforma Tributaria.

En lo concreto, los estudiantes y el CRUCh cuestionaron que en los últimos años se haya incrementado constantemente el "subsidio a la demanda" -es decir, las becas estudiantiles- a costa de disminuir los aportes directos a las universidades tradicionales.

Noam Titelman advirtió que "el problema con esta política es que los incentivos están puestos exclusivamente en la matrícula, en cuántas personas calientan asientos en la sala de clases, y no se le está exigiendo a las instituciones que entreguen calidad de educación, sino que lo único que se pide es que ingresen más estudiantes a sus salas de clases".

Añadió que el resultado es que en la educación superior "ha florecido un solo tipo de institución: sólo docente, no selectiva y sin investigación". Por el contrario, sostuvo que "la cobertura solamente tiene sentido en la medida que entrega calidad y un proyecto de educación. La cobertura por cobertura sirve bien poco y significa ir socavando nuestro sistema de educación pública".

Por este motivo, afirmó que se debe avanzar hacia "un sistema más equilibrado" de financiamiento, que asegure en el mediano plazo que el 30% del presupuesto de las universidades públicas se financie a través de aportes directos a las instituciones. "No estamos diciendo terminar con el subsidio a la demanda (becas), sino que es impresentable que haya tal nivel de desequilibrio en nuestro Presupuesto, donde solamente se ha privilegiado el subsidio a la demanda", subrayó.

Por esto, sostuvo que "el Presupuesto actual no está a la altura del desafío". "Partimos muy mal, porque tenemos un Aporte Fiscal Directo (AFD) que apenas alcanza a cubrir el 10,22% del promedio de las instituciones", apuntó.

Al respecto, la vicepresidenta de la FECh, Camila Vallejo, sostuvo que el financiamiento a la demanda sólo provoca "un sistema competitivo entre instituciones que lo único que hace es seguir aumentando el sistema privado en desmedro del público". "Si seguimos en esa lógica, que es la que se mantiene en el actual Presupuesto de Educación, en unos años más no vamos a contar con educación pública", afirmó.

Mientras que el rector de la Usach, Juan Manuel Zolezzi, cuestionó que "bajo el pretexto de mayor financiamiento a la demanda (becas) se han propiciado soluciones que hasta ahora se han centrado en emparejar la cancha con las instituciones privadas y esta política pública ha impedido por años que las universidades tradicionales crezcan".

Añadió que, por el contrario, "las instituciones privadas han aprovechado esta oportunidad y no han tenido ningún tipo de restricciones al momento de crecer, lo que las ha fortalecido, especialmente cuando no hay regulación".

Los estudiantes también rechazaron que los recursos del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) se hayan ido destinando paulatinamente a las universidades privadas no tradicionales, en desmedro de las tradicionales. "En 2009 era 100% para el CRUCh; en 2010 se abre a universidades privadas y reciben un 20%; este año un 30%; y el próximo año se les está entregando un 40%", detalló Boric, que calificó el hecho como "impresentable".

Añadió que "la mayoría de esos recursos (se van) a financiamiento de la infraestructura. Es decir, que esos recursos se los podría perfectamente ganar la Universidad del Desarrollo para financiar a una inmobiliaria", advirtió.

Piden aumentar becas de mantención

Los dirigentes de la Confech también pusieron énfasis en la necesidad de aumentar "significativamente" los montos destinados a las becas de Alimentación de Educación Superior (BAES) y de Mantención para la Educación Superior (BMES), que no se reajustan desde 2007.

Boric indicó que, si sólo se considerara el IPC más un aumento real de un 2%, la BMES debería pasar de $15.500 a $22.680 mensual. Mientras que la BAES, que actualmente es de $1.300 diarios, debería aumentar a $2.320.

"Nos gustaría invitarlos a almorzar todos los días con $1.300, resulta impresentable que algo tan básico como el monto destinado a financiar la alimentación de los estudiantes no se reajuste desde 2007. Nos parece que esto no tiene que ver con las demandas estructurales, sino que con un tema de dignidad elemental", subrayó.

El dirigente concluyó que el Presupuesto de Educación 2013 es "de continuidad de las políticas educacionales que se vienen implementando desde 1980. Y continuidad implica seguir precarizando la educación pública y seguir comprendiendo a la educación como un bien de consumo". "Pero nosotros la entendemos como un derecho y esperamos que el Presupuesto enfoque de esta manera la educación en este país", afirmó.