"En algún momento hay que construir acuerdos y escuchar, porque de otra manera se puede dificultar la aprobación de esas reformas", afirmó el rector.
El MercurioSANTIAGO.- Pese a que el Ministerio de Educación decidió dejar para el segundo semestre de este año las reformas a la educación superior, el Consorcio de Universidades Estatales (CUECh) llamó al Ejecutivo que el debate sobre estas iniciativas se inicie desde ya, y solicitaron ser considerados al momento en que se elaboren los proyectos de ley.
El ministerio optó por priorizar el envío de la reforma al sistema escolar, dejando para la segunda mitad del año los proyectos en educación superior, como la reforma al sistema de acreditación, la gratuidad y el financiamiento a las instituciones de educación superior. El único proyecto que se enviaría prontamente es el que crea la Superintendencia de Educación Superior, para, entre otras, fiscalizar el lucro en esas instituciones.
El presidente del CUECh, Aldo Valle, dijo que le parece adecuado que los proyectos de ley sobre educación superior se envíen en el segundo semestre, pero sostuvo que es necesario que el diálogo con el Ministerio de Educación sobre estas materias se inicie desde ahora.
"Nosotros queremos hablar desde ya, no a partir del segundo del semestre, de los cambios estructurales que requiere el sistema de educación superior (…) Nos parece que es oportuno enviarlos en el segundo semestre, pero a la vez que debemos hablar desde ya del contenido de esos proyectos de ley", afirmó el presidente del CUECh, Aldo Valle, tras sostener la primera reunión con el rector electo de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi.
En esa línea, el rector afirmó que "si no avanzamos en una discusión desde ya, probablemente va a ocurrir que el tiempo nos va a jugar en contra. En algún momento hay que construir acuerdos y hay que estudiar y escuchar, porque de otra manera se puede dificultar también la aprobación de esas reformas en el Congreso".
Valle también pidió expresamente a las autoridades del ministerio ser considerados en la “deliberación” de las reformas, afirmando que "si se ha de hacer cambios sustantivos a un sistema de educación, como los que Chile requiere, deben hacerse sobre la base de una deliberación muy amplia, participativa y muy transparente".
Las declaraciones de las universidades estatales coinciden con las críticas que ha manifestado hacia el ministerio tanto el movimiento estudiantil, apoderados y sostenedores de colegios, por no haberlos incluido en la elaboración del proyecto de ley que elimina el lucro, la selección y el copago en los establecimientos que reciben subvención.
El rector Valle valoró que se pretendan introducir grandes cambios al sistema educacional, afirmando que es un "tiempo promisorio", aunque también de "incertidumbre" para el país, pues existe "ansiedad y prejuicios" de algunos sectores, que a su juicio podrían disminuir con la ayuda de un diálogo trasparente sobre las reformas.
En lo concreto, manifestó que la reforma a la educación superior se debe abordar de una manera integral, ya que todos los temas son importantes y están relacionados entre sí. Entre las materias más urgentes mencionó la Superintendencia de Educación Superior, el aseguramiento de la calidad –a través de un nuevo sistema de acreditación y de licenciamiento de las instituciones–, y el financiamiento de las instituciones.
En este último punto dijo ser partidario de que en el debate sobre financiamiento de las universidades se diferencie entre las estatales y las privadas tradicionales.
En la reunión los rectores también abordaron la idea de construir una red de universidades estatales, que fortalezca la coordinación y colaboración entre esas instituciones, potenciando su influencia en el conjunto del sistema de educación superior.