El diputado Godoy dijo que el proyecto, tal como está, no es una reforma integral.
El MercurioSANTIAGO.- Tal como señaló ayer el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, el término del lucro en el sistema escolar parece ser la gran piedra de tope para llegar a un acuerdo con la oposición sobre la reforma educacional.
El diputado de Amplitud, Joaquín Godoy, dijo hoy que el proyecto del Gobierno debiera hacer una distinción entre los colegios particulares subvencionados que lucran dependiendo del desempeño académico que éstos obtengan.
"El Gobierno debe hacer una diferencia entre los colegios que lucran y que les va bien académicamente y los que les va mal", señaló el diputado a radio ADN. A su juicio, los colegios particulares subvencionados que tienen un buen rendimiento académico sí debieran poder tener "una retribución justa".
Este punto está contenido en la propuesta que Amplitud entregó ayer al Gobierno para modificar la reforma educacional.
El parlamentario señaló que actualmente la reforma está generando "una incertidumbre enorme" entre los padres, porque no saben si los colegios van a cerrar.
También afirmó que la iniciativa, tal como está, no cumple con las necesidades del sistema. "Creemos que falta una serie de cosas para ser verdaderamente una reforma integral: sistema docente, educación temprana y una serie de materias que faltan que son súper relevantes", señaló.