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Colegios particulares rechazan idea de prohibir el lucro también en esos establecimientos

La propuesta fue presentada por diputados de la Nueva Mayoría como indicación al proyecto de ley del Ejecutivo.

03 de Septiembre de 2014 | 17:46 | Emol
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Los parlamentarios también propusieron limitaciones al reajuste de la mensualidad por parte de los colegios pagados.

El Mercurio

SANTIAGO.- Los sostenedores de los colegios particulares pagados manifestaron su rechazo a las indicaciones que presentaron algunos diputados de la Nueva Mayoría al proyecto de ley del Ejecutivo, que afectarían a ese tipo de establecimientos.


Los parlamentarios proponen terminar con el lucro en todo el sistema educacional, incluyendo también a los colegios particulares pagados, y establecer limitaciones para que esos establecimientos reajusten la mensualidad, la que deberá estar fijada en Unidades de Fomento (UF), de modo que el reajuste sea sobre esa base y no supere a la inflación.


El vicepresidente de la Federación de Instituciones de Educación Particular (FIDE), Guido Crino, dijo a radio Cooperativa que la indicación "está fuera del contexto del proyecto de ley, porque el proyecto no tiene ninguna referencia a los colegios particulares pagados; y a nuestro juicio, vulnera un derecho constitucional, que es el derecho a la libertad de enseñanza".
 
Una opinión similar expresó el presidente de Colegios Particulares de Chile (Conacep), Hernán Herrera, quien manifestó sus dudas sobre la "legalidad" de la medida, en especial respecto de las regulaciones a la mensualidad que cobran esos colegios.


"Desde el punto de vista de que en este país no existe fijación de precios, no es una defensa de los colegios particulares pagados, sino que un cuestionamiento a que existe la posibilidad de que los parlamentarios determinen que los precios que están cobrando los establecimientos sean fijados por ley", señaló.
 
Remarcó que "más que el valor, lo que a nosotros nos importa es que la educación sea de calidad. Si la educación es de calidad, no vemos problema en que se cobre, en la medida en que los apoderados libremente estén optando por un proyecto educativo".

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