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La Encuesta de Monitoreo Educacional en Pandemia realizada por académicos de la Universidad Católica y Universidad de Chile, reveló, en su edición midiendo entre la semana del 26 y 30 de septiembre, que existen importantes
atrasos curriculares en los establecimientos educacionales del país. De hecho, en promedio, hasta dicho mes no se había conseguido cumplir con el
27,3% de los contenidos planificados para esta altura del año, en cifras que varían considerablemente según el tipo de colegio. Es así como en el 43% de los establecimientos municipales no se había alcanzado a cubrir más del 70% de los contenidos, cifra que solo alcanza el 5,5% en los recintos particulares pagados. Expertos señalan que este primer año de presencialidad podría estar incluso acentuando "el deterioro en las oportunidades educativas de muchos colegios", considerando los rezagos que se producieron en muchos recintos debido a la pandemia.
