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Entregan puntajes PSU y estudiantes podrán postular a Ues tradicionales hasta el miércoles

Durante este domingo se dieron a conocer los nombres de los 520 alumnos que obtuvieron puntajes nacionales. Hoy lunes compartirán un desayuno junto al Presidente Piñera y el ministro de Educación.

03 de Enero de 2011 | 00:01 | Emol
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El ministro Lavín se reunió este domingo con cuatro de los destacados alumnos.

Harold Castillo, El Mercurio

SANTIAGO.- Desde las 00:01 de hoy lunes los cerca de 200 mil alumnos que rindieron la PSU ya pueden conocer sus puntajes obtenidos en las pruebas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias e Historia.


De esta manera se da comienzo oficialmente al proceso de postulaciones a las universidades tradicionales 2011.


Para efectuar este trámite, el cual se extenderá hasta el miércoles 5 de enero, los alumnos deberán ingresar al sitio web del Demre   y realizar una postulación única entre las 25 universidades que pertenecen al Consejo de Rectores.


Cabe señalar que una vez ingresada la postulación, esta no podrá verse alterada ni modificada. También es posible realizar el proceso a través de los sitios de tales universidades.


Por su parte, durante esta jornada se dieron a conocer los nombres de los 520 alumnos que obtuvieron puntajes nacionales  en las pruebas.


Los destacados estudiantes fueron invitados para participar este lunes de un desayuno en el Palacio La Moneda, en compañía del Presidente Sebastián Piñera, y el ministro de Educación, Joaquín Lavín.


Un total de 453 estudiantes obtuvieron 850 puntos en el examen de Matemáticas, mientras que en Leguaje sólo tres postulantes alcanzaron un máximo de 836 puntos.


En tanto, en Historia y Ciencias Sociales, en tanto, 30 estudiantes lograron 850 puntos, y en Ciencias fueron 33 los que obtuvieron ese mismo puntaje.


Por su parte, el "mejor de los mejores" en este año fue Erick Poulsen González , alumno del Colegio Alemán de Villarica, quien promedió 843 puntos en los exámenes de Matemáticas y Lenguaje y fue contactado por Emol.


"Pensé en estudiar pedagogía porque me gusta enseñar, pero ya me decidí por ingeniería porque ahí podré hacer lo que quiero y tener más herramientas para generar proyectos míos", señaló.

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