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Super de Educación recibe 7.523 denuncias durante el 1° semestre de 2024 y quiebra racha de alza de dos años

Eso sí, las denuncias por "discriminación" son las únicas que presentaron un aumento en el período analizado, pasando de 687 en 2023 a 777 en 2024.

14 de Agosto de 2024 | 21:02 | Redactado por B.Olivares Nieto, Emol
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El Mercurio
Un total de 7.523 denuncias recibió la Superintendencia de Educación en el primer semestre de este 2024, lo que representa una disminución de un 2,8% en comparación con el mismo periodo del año anterior.

Esta cifra quiebra la tendencia al alza que se había observado en últimos dos años: 2022 y 2023.

La mayor parte de las denuncias de este primer semestre (el 68%) corresponden al ámbito de Convivencia. No obstante, estas disminuyeron de 5.425 en 2023 a 5.112 en 2024, esto es un 5,8% menos.

Dentro del ámbito de Convivencia, la mayor disminución de denuncias se registró en la categoría "Maltrato a párvulos y/o estudiantes", que bajaron un 8,5% (de 3.210 a 2.936). De todas formas, esta sigue siendo la categoría más predominante dentro de este ámbito, representando el 57,4% del total de denuncias por Convivencia.

También se redujeron aquellas relacionadas con "medidas disciplinarias", que sumaron 470 en el 1° semestre de 2024, un 10,3% menos que el mismo periodo del año anterior; y las por "situaciones de connotación sexual", que decrecieron un 7,1% (de 501 en 2023 a 465 en 2024).

En cambio, las denuncias por "discriminación" son las únicas que presentaron un aumento en el período analizado, pasando de 687 en 2023 a 777 en 2024, lo que representa un incremento del 13,1%. Actualmente, esta es la segunda categoría más relevante dentro del ámbito de Convivencia, después de "Maltrato a párvulos y/o estudiantes".

Esta categoría se refiere a diversos tipos de discriminación, por factores como la nacionalidad u origen racial, apariencia personal o física, género, necesidades educativas especiales, orientación sexual, pertenencia a un pueblo originario o etnia, problemas de salud, condiciones socioeconómicas, embarazo, maternidad o paternidad, entre otras.

Un análisis preliminar de estas cifras, en el contexto de los últimos años, podría dar cuenta de que el número de denuncias, en general, ha tendido a estabilizarse, tras el alza que experimentaron en 2022, que coincidió con el retorno masivo de las y los estudiantes a clases presenciales, donde se evidenciaron los efectos de la falta de socialización producto de la pandemia.

Es importante considerar también que este semestre contempló en la mayoría de las regiones del país al menos una semana de vacaciones de invierno, factor que podría incidir en la baja de las denuncias.

Mayor disminución de denuncias ocurrió en establecimientos públicos


Según la dependencia administrativa, las denuncias por Convivencia disminuyeron tanto en los establecimientos públicos (-9,4%) como en los particulares subvencionados (-6,0%). Mientras que en el sector particular pagado, aumentaron un 4,9%, en términos brutos.

Si se considera la tasa de denuncias (por cada 10.000 estudiantes), el sector particular pagado presenta la más alta, con 15,4; seguido del particular subvencionado, con 14,3. En tanto, la educación pública (municipal y SLEP) registra una tasa de 12,9 denuncias (por 10.000 estudiantes); y las Corporaciones de Administración Delegada de 11,5.

Al desagregar a nivel regional, se observa que el 37,2% de las denuncias por Convivencia se concentra en la Región Metropolitana y el 62,8% restante se distribuye en las demás regiones.

Entre aquellas que más disminuyeron sus denuncias este 1° semestre de 2023 se cuenta la Metropolitana (-5,0%), O’Higgins (-16,3%), Arica y Parinacota (-34,7%) y Magallanes (-25,6%).

En tanto, hubo dos regiones en que se incrementaron: Biobío, con un 8,2% más; y Tarapacá, con un incremento de 45%.

Para el análisis de este fenómeno y sus distintas variables, la Superintendencia de Educación cuenta con la plataforma “Datos Abiertos”, donde pone a disposición de la ciudadanía las estadísticas de todas las denuncias que recibe en los distintos ámbitos de la convivencia escolar.
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