Con una
desocupación que llegó al
10,2%, Atacama se convirtió ayer en la región con la mayor tasa del país y la única que alcanzó los dos dígitos. Situación que se suma a otras problemáticas que aquejan a la zona como la profunda
crisis educacional y el
cierre de la Fundición Hernán Videla Lira (FHVL) de Enami.
"Yo diría que tenemos casi una tormenta perfecta en Atacama por la cantidad de problemas que se están evidenciando. Aquí en Atacama hace mucho rato que se viene instalando una sensación de postergación, de no sentirse tomado en cuenta", señaló a Emol el gobernador regional de Atacama Miguel Vargas, respecto a estas situaciones.
Sobre las cifras de desempleo en particular, Vargas aseguró que son "bastante preocupantes", así explicó que "en general en los últimos tiempos (la región) ha tenido tasas cercanas al promedio, levemente superiores al promedio nacional, pero nunca la región perdía su capacidad de generar empleo. Ahora en este informe vemos una disminución en el nivel de ocupados, lo que hace mucho más preocupante el dato que arroja el INE".
Sobre cómo se enfrenta este panorama, la autoridad regional cree que "hay que seguir trabajando en el maco de la necesaria alianza público-privada, porque el empleo se resuelve con más inversión, no hay otra receta".
De este modo, detalló que como Gore tiene aprobado un importante paquete de $16 mil millones para varias obras junto a municipios de la región, lo cual ayuda a reactivar el empleo.
Asimismo, indicó que también "el Estado tiene que hacer lo suyo, acelerar las obras públicas, la construcción de viviendas sociales", así como la puesta en marcha de iniciativas de inversión privada en la región.
Respecto al tema minero y el cierre de la fundición, Vargas expresó que pueden tener discrepancias sobre el tema, pero recalcó que "a lo menos lo que esperamos en nuestro territorio es tener la oportunidad de discutir esto, de ser parte de una toma de decisión de algo que impacta en el territorio". Algo que asegura han planteado también al Gobierno, pues algo que sostiene "va acrecentando esa sensación de postergación".
"Si tal vez la actual fundición hay que cerrarla, el momento es cuándo. Y eso tiene que ver con cuándo tengamos más certezas del nuevo proyecto (...) esas certezas están ausentes".
Voluntad del Gobierno
En ese contexto, el gobernador precisó que se sienten postergados por "esta administración y por las anteriores también. Hay una situación bastante inentendible, porque hay una región que aporta tanto al país, a través de la riqueza minera, que aporta al PIB nacional no es considerada con la fuerza que debiera".
Por ello, ante las problemáticas antes mencionadas, acotó que se "acrecienta esta sensación, porque es bien peligrosa, porque influye en los estados de ánimo, genera desesperanza. Eso además repercute en las autoridades de la región que estamos luchando, porque nos vaya mejor".
"Lo que evidenciamos en la región es que tenemos una diversidad de problemas que no se ve un camino muy claro de parte del Gobierno, que exprese una voluntad real de querer resolverlos. Eso puede ser denominado como despreocupación, abandono, no interés (...) lo concreto es que tenemos una multiplicidad de problemas que no tienen una vía de solución clara", recalcó Vargas.
Con ello, el gobernador manifestó que esperan que todo esto se canalice y que "tengamos la posibilidad de ponernos de acuerdo en un plan de trabajo que transmita esperanza. Esperanza para una región que además se portó muy bien con el actual Presidente, acá obtuvo la primera mayoría porcentualmente hablando a nivel nacional, en base a eso esperamos también el trato justo de parte del gobierno central".
El gobernador realizó estas declaraciones tras participar esta mañana en una sesión de la comisión de Educación del Senado en Atacama, centrada en examinar la calidad de la educación pública en la región.
Si bien el gobernador destacó la alianza de trabajo que llegaron con el Mineduc hace unos que representará una importante inversión en materia de educación para los próximos años, recordó que el tema no es sólo una cuestión de infraestructura, sino que también otros temas como faltas de docentes o los resultados en varias pruebas.
"Yo espero que las clases puedan retomarse en las condiciones más normales posibles, hay establecimientos que no van a llegar con las obras, eso es evidente, tal vez ahí se va a requerir un poco de flexibilidad", remató.
